Gedächtnis - Speichereigenarten 2
Besonderheiten Kurzzeitgedächtnis

Kursus Übersicht Lernprozedere

Prämissen: Dienlich für die Aufnahme (Perzeption) von Informationsgehalten ist Wiederholung (Repetition), Affekt, Interesse,

Konzentration und Assoziationen.

Fassungsvermögen: Gleichzeitige Abbildung von max. sieben Informationseinheiten, bspw. Embleme oder Zahlzeichen. Diese Begrenzheit hat (neuro-)biologische Gründe.

Erinnerungszeitdauer: Von ca. 30 Sekunden bis zwei Tage.

Abläufe zeitdauerhaft chemischer Erinnerung beginnen hier. Die Neurologie unterstellt, dass hierbei die Ribonukleinsäure (RNA) hergestelltt wird. Kurzzeiterinnerung ist auch auf widersinnige Informationen hin anfällig. Ein starker Schock kann bspw. das Gespeicherte komplett löschen. Aus der Unfallseelenkunde verstehen wir die sog. retrograde Amnäsie. Dabei kann sich der Verunfallte keineswegs mehr an Ereignisse bis ca. 20 Minuten vor dem Desaster erinnern, wo doch die zuvor aufgenommenen Informationsgehalte der Zeitspanne vor dem Unheil erfuhren eine Löschung, konnten nicht in Langzeitgedächtnis übernommen werden.

Eigenheiten Langzeitgedächtnis

Kriteriumen: Sinnausgerichtete Systematisierung und Strukturierung mit der Folge, dass die Erinnerung umso richtiger ist, je mehr Verbindungen und Anknupfungsmöglichkeiten geschaffen werden.

Fassungsvermögen: Beachtlich groß, anscheinend grenzenlos.

Zeitspanne: Außerordentlich lang, anscheinend grenzenlos.

Lernerfolg - die Wissensübernahme von Kurzzeit- in Langzeiterinnerung

Transfer von Wissensgehalten von Kurz- in Langzeiterinnerung unterliegt teils ähnlichen Störungen wie von Ultrakurz- in Kurzzeiterinnerung. Möglichkeiten, die dauerhafte Aufnahme von Wissen in Langzeiterinnerung zu fördern, sind:

Strukturierung - Erzeugen Sie viele Verbindungen, Relevanz- und Sinnzusammenhänge her.

Assoziationen - Schöpfen Sie Verknüpfungen zu anderen Erinnerungen.

Viele Sinnesorgane bei der Rezeption nutzen.

Erzeugen Sie logische, kausale (Grund - Effekt) Zusammenhänge.

Arbeiten Sie mit Gefühlen, haften Sie sie an Informationen an.

Mnemotechnik

Task Welche Wege nutzen Sie, um die Übertragung von Abstraktionsgehalten von Kurz- in Langzeiterinnerung vorteilhaft zu formen?